CONVITE

Convidamos Vossa Excelência e Excelentíssima Família para participar do XIII FESTIVAL DE PESCADO DO SERIDÓ, no largo de eventos do Acampamento Gargalheira/Acari-RN, no período de 30/04 a 02 de maio de 2010.
O evento ora denominado FESTIVAL DE PESCADO DO SERIDÓ objetiva o estabelecimento de parcerias entre o poder público e privado, com vistas a unir suas atividades em um segmento que apresenta resultados em curto prazo e gera especialmente no Nordeste do Brasil um surpreendente crescimento na geração de ocupação e renda. Possibilitando a melhoria da produção de pescado e o aperfeiçoamento técnico-operacional da atividade.
Mais informações na Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico em frente aos Correios, ou através do Contato: (84) 3433-3984 ou e-mail: semudeacari@yahoo.com.br
Sua presença será significativa e nos honrará com a gentileza em atenção ao nosso convite
Nosso Peixe é bom de festa. Não Perca!

FESTIVAL DO PESCADO. SEJA FISGADO POR ESSA IDEIA.

Atenciosamente,

FRANCISCA VIRGÍNIA DANTAS
Secretária M. de Desenvolvimento Econômico

PROGRAMAÇÃO CONVITE

No período de 30/04, a 02.05.2010, os acarienses e visitantes estarão reunidos no XIII FESTIVAL DE PESCADO DO SERIDÓ, em Gargalheira / Acari-RN. Será uma grande oportunidade de juntos realizarmos excelentes negócios, trocar experiências e aperfeiçoar as técnicas utilizadas na produção de pescado e no desenvolvimento do arranjo produtivo da aqüicultura, turismo e artesanato potiguar.
Dia 30/04 (Sexta-feira) -
20 horas – Abertura Oficial do XIII FESTIVAL DE PESCADO DO SERIDÓ/2010
Local: Terminal Turístico Oscar Alberto
* Exposições Culturais
22 horas – Forró do Piscicultor
Local – Largo da Quadra em Gargalheira
DE 29/04 a 01/05 – Curso Manipulação de Alimentos Derivados do Pescado (SEBRAE/RN) – Local: Gargalheira
Dia 01/05 (Sábado) – Circuito de Aventura – Vitória Régia Turismo
DE 01 a 03/05 - FEIRA DE ARTESANATO e CONCURSO GASTRONÔMICO “ACARI SABOR DE PEIXE”
Local: Largo do evento
DIA 01.05.2010 (Sábado)
XV SEMINÁRIO DE AQÜICULTURA DO SERIDÓ
“SEJA FISGADO POR ESTE NEGÓCIO” Local: Auditório do CLUBE GARGALHEIRA
13:30 horas – Credenciamento
14 horas – Abertura Oficial
14 h e 30 min – PALESTRA I - Estatística pesqueira em águas continentais
Palestrante – Prof. Antonio Cortez (Subsecretário de Pesca e Aqüicultura/SAPE)
15 horas – PALESTRA II - Apresentação do DRS de Pesca e Piscicultura em Acari e Cruzeta
Palestrante – Banco do Brasil
15h 30min – PALESTRA III – Projeto Pescando Cidadania – IFRN Macau
16 horas – Mesa Redonda
17 horas - Encerramento do Seminário
21 horas – ATIVIDADE ARTÍSTICO CULTURAL – Largo da Quadra
Concurso da Garota do Pescado/2010
- Apresentação Cultural – Grupo de Capoeira de Gargalheira
22 horas – Forró do Piscicultor
Local – Largo da Quadra
Dia 02.05.2010 (Domingo)
GINCANAS DESPORTIVAS
08 horas – Concurso Pesca em Anzol
09 horas - Concurso de nado livre/feminino
09h e 30 min - Concurso de nado livre/masculino
10 horas - Corrida de canoas/feminino
10h e 30 min – Corrida de canoas/masculino
12 horas – Encerramento do XIII FESTIVAL DE PESCADO DO SERIDÓ
Entrega de Certificação e Premiação.
Tarde de Sol – Animação – ATRAÇÃO MUSICAL

MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS

Este romance, publicado em 1881, constitui um marco decisivo no desenvolvimento da obra de Machado de Assis e na evolução da literatura brasileira. É, ao mesmo tempo, o primeiro romance realista e a primeira narrativa fantástica do Brasil. É também a primeira obra da literatura brasileira que ultrapassa os limites nacionais, pois é um grande romance universal.

Brás Cubas, já falecido (daí o caráter fantástico do livro), relata sua vida e compõe um quadro de sua classe social e do mundo em que viveu, tudo num estilo ziguezagueante, com um à vontade de um morto caprichoso e debochado, sem qualquer compromisso com os formalismos da vida _ tanto os formalismos das relações sociais, como os da narrativa literária.

CURSISTAS DO GESTAR II
ACARI E CRUZETA

Entrega dos Portfólios será no dia 29/04/2010;
Sigam todas as orientações;
Coloquem relatos, fotos, atividades e produções;
Seja criativo, organizado e surpreendente;
Não se esqueçam das memórias, das análises, da autobiografia e dos gêneros literários.
Um abraço,
Márcia Nadja

FIQUE LIGADO

POESIA
FAZER POESIA SEM PERDER O SENTIDO

Muitos alunos chegam às séries mais avançadas do ensino fundamental com repertório poético restrito: poemas infantis, quadrinhas, trovas, parlendas. É forte a crença de que basta encontrar palavras que rimam para fazer poesia. Na verdade, rima assim como metáfora, comparação e aliteração são recursos poéticos que podem ser utilizados para criar um poema melódico, sonoro, divertido, lírico.
É importante ressaltar que um poema tem sempre uma intenção: aflorar sentimentos, expressar ideias, provocar reflexões, emocionar o leitor.

TRAZER A POESIA PARA O TEXTO

Para que os alunos sejam capazes de escrever textos poéticos é necessário intensificar o convívio com poesia de quali dade. Promover saraus para ler, ouvir, apreciar poemas; familiarizar com a organização desse gênero; analisar os recursos utilizados pelos poetas; desenvolver maior sensibilidade para a escuta e escrita de poemas.

DIZER DE OUTRO JEITO

Para o escritor, o texto é sempre provisório e pode ser melhorado. Ele retira palavra, acrescenta outra, reescreve trechos, faz e refaz o texto, até encontrar o tom adequado.
E o aluno-autor tem essa consciência? Sabe que ele escreve para ser lido, que é importante dar sentido a seus dizeres e de fazer entender?
É fundamental que o aluno aprenda a voltar ao próprio texto, relendo-o inúmeras vezes com olhar mais crítico, mais zeloso. E, assim, pense numa boa forma de revisar seu texto para que possa dizer mais, dizer de outro jeito, analisar e corrigir o que já foi dito, ajustando-o em função do objetivo e do leitor a que se destina.

DOIS E DOIS : QUATRO

Como dois e dois são quatro
sei que a vida vale a pena
embora o pão seja caro
e a liberdade pequena
-
Como teus olhos são claros
e a tua pele, morena
-
como é azul o oceano
e a lagoa, serena
-
como um tempo de alegria
por trás do terror me acena
-
e a noite carrega o dia
no seu colo de açucena
-
- sei que dois e dois são quatro
sei que a vida vale a pena
-
mesmo que o pão seja caro
e a liberdade, pequena.

Ferreira Gullar

TODO PONTO DE VISTA É A VISTA DE UM PONTO

Ler significa reler , compreender e interpretar. Cada um lê com os olhos que tem. E interpreta a partir de onde os pés pisam. Todo ponto de vista é à vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como estão seus olhos e qual é a sua visão de mundo. Isso faz da leitura sempre uma releitura.
A cabeça pensa a partir de onde os pés pisam. Para comprender, é essencial conhecer o lugar social de quem olha. Vale dizer como alguém vive, com quem convive, que experiência tem, em que trabalha, que desejos alimenta, como assume os dramas da vida e da morte e, que esperanças o animam. Isso faz da compreensão sempre uma interpretação.
Sendo assim, fica evidente que cada leitor é coautor. Porque cada um lê e relê com os olhos que tem, porque compreende e interpreta a partir do mundo que habita.
(...) Leonardo Boff in "A águia e a galinha": metáfora da condição humana.