quarta-feira, 17 de junho de 2009

3° ENCONTRO DO GESTAR
ESTUDO DO TP3 - UNIDADES 9 E 10


"Educar é mostrar a vida a quem ainda não a viu
O educador diz: "Veja!"- E ao falar aponta.
O aluno olha na direção apontada e vê o que nunca viu."
Rubens Alves

Objetivos:
  • Identificar diferenças e semelhanças na organização dos textos utilizados em diversos contextos de uso linguístico;
  • Relacionar gêneros textuais e competência sócio-comunicativa;
  • Identificar características que levam a classificação de um gênero textual.
Pauta
  1. Leitura Compartilhada: "Sozinhos somos fracos, juntos seremos fortes nos objetivos que buscamos alcançar."
  2. Apresentação das autobiografias

3- Dinâmica: "vozes dos animais"

4- Estudo da Unidade 9: Gêneros textuais- do intuitivo ao sistemátizado

5- Socialização da Unidade 9

6- Dinâmica para formação de grupos: "recorte de poemas" de Carlos Drummond

E agora, José?
A festa acabou
A luz apagou
O povo sumiu,
A noite esfriou,
E agora, José?


Tenho apenas duas mãos
e o sentimento do mundo
mas estou cheio de escravos
minhas lembranças escorrem
e os corpos transige
na confluência do amor.



Não serei o cantor de uma mulher, de uma história,
Não serei os suspiros ao anoitecer, a paisagem vista da janela,
Não destribuirei entorpecentes ou cartas de suicida,
Não fugirei para as ilhas nem serei raptado por serafins
O tempo é a minha matéria, o tempo presente, os homens presentes.

7- Estudo da Unidade 10: Trabalhando com gêneros textuais


8- Avaliação: Desenhando os pés
  • Pé Esquerdo: Avalia o encontro
  • Pé Direito: Compromisso assumido

2 comentários:

  1. Oi, Lenita mandou e-mail parabenizando o trabalho do GESTAR em Acari, ela já está acompanhando nossos blogs. Enviou modelo de um relatório para enviarmos mensalmente.Logo marcaremos data para elaborarmos , certo?

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  2. Belíssimo trabalho, Profa. Mária!
    Deixo aqui meus sinceros parabéns!

    Um forte abraço,

    Prof. Dioney Gomes
    Coordenador Nacional do Gestar II - Língua Portuguesa
    Universidade de Brasília

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